V článku o doma vyrobených aktivitách pre 15 mesačnú Dorotku som Vám ukázala rôzne pomôcky na vkladanie a zastrkovanie. Odvtedy sa Dorotka posunula ďalej a jej aktivity sú momentálne zamerané viac menej na priraďovanie, čo korešponduje so senzitívnym obdobím pre poriadok. A tak vám chcem ukázať hračky na našej poličke vo veku cca 1,5 roka.
Na prvej poličke vľavo má (názvy sú nalinkované do e-shopu, stačí kliknúť):
- Drevené pexeso
- Vkladacie puzzle
- Triediaci box
- Senzorické pexeso vo vrecúšku s kartami
- Hmyz – miniatúry Safari s kartičkami
- Morský život – miniatúry Safari s kartičkami
Toto drevené pexeso nám Dorotka nezje 😀 Vyskúšali sme na ňom prvé párovanie, hľadáme dvojice obrázkom nahor. Ako prvé obznámenie so systémom párovania môžete skúsiť prikladať dvojice na šablónu – písala som o nej v tomto článku.
2. Vkladacie puzzle
Vkladacích puzzle je na trhu dnes už veľké množstvo. Z hľadiska Montessori vyberám puzzle s jednoduchými obrázkami a nie s celkom malými úchytkami. Deti si na ňom trénujú 3-prstový úchop, jemnú motoriku a zároveň si môžu krásne obohatiť slovnú zásobu, keď im pomenovávame veci na obrázkoch. Striedame puzzle so stolovaním, lesnými zvieratkami, vybavením kúpeľne… Ako prvú prácu s takýmto puzzle by som volila 1 obrázok vybrať z podložky, pomenovať a vrátiť naspäť. A postupne zvyšovať počet vytiahnutých puzzle.
3. Triediaci box
Triediaci box v sebe spája priraďovanie a obľúbené vhadzovanie. Náš box má obrázky iba z jednej strany doštičiek a sú na nich čísla, tvary, predmety, oblečenie… 
Celkovo sa mne osobne tento typ hračky veľmi páči, pretože je to už taká zložitejšia aktivita v tom zmysle, že obsahuje už viac následných úkonov za sebou – dieťa nájde páry a vhodí doštičky, otvorí si krabičku, vyberie doštičky naspäť do misky a zatvorí krabičku. 
Krabička sa otvára veľmi ľahko a istý čas to bola najobľúbenejšia časť tejto aktivity. Preto som do poličky zaradila aj domček so zámkami, ale o ňom nižšie.
4. Senzorické pexeso vo vrecúšku s kartami
Je to trošku záhadná aktivita, keďže Dorotka vyberá predmety na priradenie z vrecúška. Preto ju aj veľmi baví. 
V balení je veľa predmetov, ale na hranie jej vyberám vždy max. 8 ks. To je akurát na priraďovanie na 2 karty.
Okrem toho sa dá vytvoriť deťom aj ťažšia verzia, pretože keď sa otočia kartičky, z druhej strany sú iba tiene predmetov. S väčšími deťmi sa to dá hrať tiež, že si určíme podľa obrázku predmet, ktorý hmatom vyhľadajú vo vrecku.
5. Hmyz – miniatúry Safari s kartičkami
Hmyz je nám blízky. Na výletoch stále čosi pozorujeme, preto som vybrala práve túto sadu miniatúr.
Môžete si vybrať miniatúry, ktoré sú vám tematicky blízke. Čo sa týka počtu zvieratiek v poličke, 5 – 6 kusov zvieratiek na priraďovanie takto malým deťom úplne stačí. Pri tejto aktivite nejde iba o vizuálne cvičenie, ale aj o rozvoj jazyka – vždy pri prvom predstavení aktivity treba deťom najskôr všetky zvieratká pomenovať. Dieťa si ich chytí do ruky, poobzerá a možno už aj zopakuje názov zvieratka. Na ďalší krát už môžete vytiahnuť aj kartičky. Kartičky s hmyzom Vám zozdieľavam aj NA STIAHNUTIE.
6. Morský život – miniatúry Safari s kartičkami
Zvieratká na farme a v divočine sú Dorotke už dobre známe a tak bol čas posunúť sa zasa o trošku ďalej. Ako aj k hmyzu, aj k morským živočíchom som si kartičky vyrábala sama. Volila som zámerne biele pozadie, aby živočích vynikol a obrázky skutočných zvierat. Opäť si ich môžete STIAHNUŤ.
Na druhej poličke vpravo má (názvy sú nalinkované do e-shopu, stačí kliknúť):
- Pokladnička zajko
- Stavebnica (niečo ako Duplo)
- Farebné kruhy na 3 zvyslých tyčiach
- Valčeky s úchytmi mini
- Zastrkovačka s kolíkmi
- Farebný domček so zámkami a panáčikmi1. Pokladnička zajko
Pokladničku tohto typu som hľada už veľmi dlho. A našla som – konečne a hlavne včas! 🙂 Je, okrem iného, jednoducho nádherná!
Jej hlavnými výhodami sú, že je vidno do vnútra a je úplne samoobslužná.
Dieťa vidí, kam padajú vhodené mince a vie si ich aj samé vybrať von. Zadná strana zajačika je odnímateľná na magnetky. Dorotka dnu strčí krásne celú ruku a mince si vyberie.
Mince k dispozícii na poličke zatiaľ nemá, pretože všetko dáva stále do úst. Preto sa aj hráva s touto hračkou iba vtedy, keď som pri nej.
2. Stavebnica (niečo ako Duplo)
V košíku má Dorotka na poličke veľké stavebnicové kocky, ktoré sa do seba zapájajú. Niečo ako veľké Lego. Hrávajú sa takto spolu s Adelkou, ktorá ju väčšinou motivuje dielce do seba zapájať. Staršia sestra je predsa najlepším učiteľom 😉 
3. Farebné kruhy na 3 zvyslých tyčiach
Na tejto Montessori pomôcke začala Dorotka prvý raz „vidieť“ farby. 
Navliekanie krúžkov je v tomto veku ešte stále zaujímavé a stáva sa ešte zaujímavejším, keď objavila novú vec. Farby si pri navliekaní pomenovávame, pomáha jej to niekedy uvedomiť si, ktorý krúžok kam patrí.
Súčasťou hry s touto pomôckou by malo byť aj vrátenie krúžkov späť, ale to robí iba niekedy.
Táto mini verzia valčekov je pre tento vek ako stvorená. Dorotka trénuje trojprstový úchop, vkladanie do otvoru je pre ňu stále príťažlivé a zároveň musí správne odhadnúť veľkosť.
Prácu som jej trošku sťažila, lebo už má v poličke naraz dve sady. 
Je to všeobecne veľmi obľúbená Montessori pomôcka, pri ktorej sa dá variovať obtiažnosť a je autokorektívna (sama upozorní dieťa na chybu).
Táto hračka má ozaj veľké zastrkovacie kolíky, že sa opäť nemusím báť, keďže Dorotka ešte stále dáva všetko do úst. Kolíky sa dajú zapájať do seba alebo zastrkovať do penovej podložky. Najradšej Dorotka stavia vysoké komíny 😉
Podložka je obojstranná, staršie deti môžu zastrkávať kolíky napríklad aj podľa farby, alebo podľa určeného množstva na druhej strane podložky.
6. Farebný domček so zámkami a panáčikmi
Keď Dorotka začala baštrngovať s kľúčikmi a zatváraním na triediacom boxe, usúdila som, že je čas to teda podporiť. 
Niektoré typy zámkov a uzáverov má na manipulačnej doske, ktorú zdedila po Adelke. Ale nepoužíva ju nejak často. Pri výbere som zvažovala viaceré typy domčekov so zámkami, ale zámerne som vybrala tento, pretože sa dá do dvierok vložiť panáčik. Čiže aspoň nejaká pridaná hodnota, resp. motivácia, keď dieťa zámok otvorí. Dáva ich tam spinkať 🙂
Panáčikovia sú farebne zladení aj s dvierkami, čiže dá sa to využiť aj na vnímanie farieb. Domček je možno až prehnane pestrý a vyrobený z plastu, ale za tú pridanú hodnotu mu to odpúšťam 😉 Vrhnú sa na neho väčšinou obidve s Adelkou 🙂 
Na záver by som chcela spomenúť ešte jednu hračku, ktorá bola na našej poličke už aj dávnejšie a opäť aj teraz a síce vyskakovacie kolíky. Panáčikov kedysi Dorotka iba zastrkovala do otvorov, no v tomto období zdolala už aj ich hlavnú funkciu – vyskakovanie. 
Vnútri hračky sú totiž pružinky, ktoré po zatlačení dokážu kolík vystreliť von. Keď na to dieťa príde, je to ohromne pútavé a úžasný tréning pre motoriku prstov.
V tomto veku ich už Dorotka pomaly dokáže vložiť naspäť do otvorov aj podľa farby.
Ak ste sa dostali až sem na koniec, tak som rada, že som vás zaujala a inšpirovala 😉 Like-y, zdieľania a komentáre vždy potešia 🙂
Ak hľadáte viac inšpirácie, pozrite si moje uložené príbehy na 
Bude vám stačiť muffinová forma, guličky (korálky) a lyžička. Ja som našla doma okrúhlu lyžičku, takže dokonale pasovala k našim korálkam.
Gombíky a hocijaká priehľadná nádobka je záruka úspechu. Dorotka sa dokázala naozaj veeeľmi dlho sústrediť pri tejto aktivite a vyberala si vždy ju ako prvú z poličky.
Zapichovanie slamiek si vyrobíte buď z nádobky na príbor (Ikea) alebo môžete použiť aj haluškáreň. Slamky je dobré skrátiť podľa potreby.
Z plytkej krabičky (zrezala som vyššiu krabičku) a drevených paličiek som vytvorila aktivitu na vhadzovanie. Išlo mi o to, aby Dorotka vhadzovala paličky vodorovne, čo sa mi aj podarilo.
Podobná aktivita na vhadzovanie je pokladnička s peniazmi. Túto máme vyloženú na poličke a dávam ju Dorotke iba pod dohľadom, pretože všetko dáva do úst. 
Medvedík má priehľadné bruško, takže je vidno, ako do neho mince padajú. Vyberajú sa zospodu. Kúpila som ho v Tedi.
Ďalšou z Montessori aktivít, ktoré na prvý pohľad nie sú vhodné pre malé deti, čo dávajú všetko do úst, je vhadzovanie guličiek do skenej fľašky. Avšak niektoré aktivity vedia byť také pútavé a vystihujú senzitívne obdobie, že jednoducho ich nemôžem vynechať.
Sklenené guľôčky s džbánom nemá Dorotka v poličke ako ostatné aktivity. Sú odložené hore na skrinke a môže sa s nimi hrať iba keď som pri nej. Cez sklo vidieť, ako guličky padajú dnu a pri tom krásne štrngajú.
Dorotku dlho bavilo hrať sa s brmbolcami. Sama ich začala napríklad zastrkovať do dierky na takomto stupienku. Na základe toho, čo ju bavilo, som jej vytvorila aj aktivitu do poličky. 
Dierka na krabičke je taká veľká, aby musela vynaložiť väčšie úsilie pri prestrčení. Dokonca neskôr náhodou prišla na to, že vrchnák z krabičky pasuje aj na misku, takže keď sa krabička naplnila, prehodila vrchnák na misku a pokračovala do opačnej strany 🙂
Podnos na navliekanie (16. mesiac) som doma vyrobila z toho, „co dům dal“ – palička na jedenie ryže a koráliky. Guličku som na jednom konci zafixovala a dieťa môže vďaka nej paličku lepšie držať. Mohli by ste pokojne použiť aj paličku z xylofónu alebo bubienka. 
Pri navliekaní na kolík sa dieťa môže plne oboma rukami sústrediť na navlečenie krúžku, zatiaľčo tu je už potrebné, aby každá ruka robila niečo iné. Jedna ruka drží paličku a druhá navlieka. Okrem toho sa tu musí dieťa naučiť, že korálku treba aj správne naorientovať – dierkou k paličke. Ak toto zvládne, je už iba krôčik k tomu, aby navliekalo na šnúrku… 
Na tejto poličke sú (zľava doprava, zhora dole):
Montessori má na naučenie sa jednej zručnosti samostatnú pomôcku. A pri najmenších deťoch myslí aj na to, že treba natrénovať nielen zručnosti vertikálne (navliekanie na tyčku alebo zastrkávanie kolíkov), ale aj horizontálne. Na to slúžia napríklad práve 
Zatiaľčo Dorotka vedela hravo vhodiť loptičku do krabičky s táckou, vhodiť ju v tom čase do kruhového otvoru na podnose zo strany na stranu nevedela. Rovnako to bolo u nej aj s vhadzovaním napr. mincí do pokladničky a žetónu do obdĺžnikového otvoru na podnose. Horizontálne zručnosti prichádzajú u nej neskôr a vyžadujú si iné pohyby prstov, zápästia a aj nasmerovania celej ruky. Aby som ju naštartovala, kruhy na vodorovnej tyčke som jej do poličky dávala najskôr navlečené. Keďže ich ešte nevedela navliecť, na začiatok si aspoň osvojovala horizontálny pohyb ruky. Až neskôr som jej nechávala navlečený jeden krúžok na ukážku a ostatné vedľa na podnose.
Jedno z typických období pre tento vek je zastrkávanie a vkladanie. Čohokoľvek a kamkoľvek sa to zmestí 🙂 Na to úžasne poslúži 
Posledná vec z tejto poličky je 
Obidve krabičky sa nelíšia iba svojou veľkosťou, ako to na prvý pohľad vyzerá. Líšia sa hlavne tým, akú skúsenosť odovzdávajú dieťaťu. 
Na tejto poličke sú:
Ďalej sa na poličke vystriedali kruhové tvary s trojuholníkmi.
A tu je naša posledná shelfie.
Na tejto poličke je:
Prirodzený zmysel pre poriadok ju ťahá dať to na správne miesta. Potrápila sa, ale nakoniec to dala 
Obľúbená zastrkovačka, pri ktorej Dorotka aj patrične funí ako ježko :), je tento 
Kolíky sú z tvrdeného silikónu a idú ľahko zastrčiť aj vybrať z dierok. Jediný problém je ten, že Dorotka kolíky nevie udržať pokope, nosí ich stále so sebou a veľmi rada ich má aj ako hryzátko 🙂 
Na vhadzovanie v štýle mincí do pokladničky som Dorotke vybrala túto 
Okrem týchto hračiek v poličke má Dorotka v izbe ešte napr. veľkého vĺčika, 
hračku na ťahanie za sebou na šnúrke a tlačenie pred sebou.
Ak ste sa dočítali až sem, klobúk dolu 🙂 Verím, že som Vás inšpirovala dostatočným množstvom hračiek pre vek cca 1 roka. Je to vek iba približný, niektoré deti môžu zvládnuť niektoré z týchto aktivít už ako 10 mesačné a iné zasa oveľa neskôr. Treba svoje dieťa jednoznačne pozorovať, na čo je už pripravené a podľa toho ponúkať aktivity…
