Dorotka sa dostala do veku, kedy rada vkladá a vhadzuje (cca 15 mesiacov). Na to, aby ste túto potrebu detí uspokojili aj bez kupovania hračiek, vám postačia veci z vašej domácnosti. Pozrite si Montessori aktivity, ktoré si ľahko vyrobíte doma. Vybrala som pre vás našich TOP 10 aktivít, ktoré určite vyskúšajte 😉 Ak hľadáte viac inšpirácie, pozrite si moje uložené príbehy na Instagrame alebo tento starší článok s Adelkinými hračkami na poličke.

Momentálne sme doma v karanténe kvôli korona vírusu a Dorotke som vymyslela (celkom úspešne) takúto prekladaciu aktivitu.Bude vám stačiť muffinová forma, guličky (korálky) a lyžička. Ja som našla doma okrúhlu lyžičku, takže dokonale pasovala k našim korálkam.Gombíky a hocijaká priehľadná nádobka je záruka úspechu. Dorotka sa dokázala naozaj veeeľmi dlho sústrediť pri tejto aktivite a vyberala si vždy ju ako prvú z poličky.Zapichovanie slamiek si vyrobíte buď z nádobky na príbor (Ikea) alebo môžete použiť aj haluškáreň. Slamky je dobré skrátiť podľa potreby.Z plytkej krabičky (zrezala som vyššiu krabičku) a drevených paličiek som vytvorila aktivitu na vhadzovanie. Išlo mi o to, aby Dorotka vhadzovala paličky vodorovne, čo sa mi aj podarilo.Podobná aktivita na vhadzovanie je pokladnička s peniazmi. Túto máme vyloženú na poličke a dávam ju Dorotke iba pod dohľadom, pretože všetko dáva do úst. Medvedík má priehľadné bruško, takže je vidno, ako do neho mince padajú. Vyberajú sa zospodu. Kúpila som ho v Tedi.Ďalšou z Montessori aktivít, ktoré na prvý pohľad nie sú vhodné pre malé deti, čo dávajú všetko do úst, je vhadzovanie guličiek do skenej fľašky. Avšak niektoré aktivity vedia byť také pútavé a vystihujú senzitívne obdobie, že jednoducho ich nemôžem vynechať. Sklenené guľôčky s džbánom nemá Dorotka v poličke ako ostatné aktivity. Sú odložené hore na skrinke a môže sa s nimi hrať iba keď som pri nej. Cez sklo vidieť, ako guličky padajú dnu a pri tom krásne štrngajú.Dorotku dlho bavilo hrať sa s brmbolcami. Sama ich začala napríklad zastrkovať do dierky na takomto stupienku. Na základe toho, čo ju bavilo, som jej vytvorila aj aktivitu do poličky. Dierka na krabičke je taká veľká, aby musela vynaložiť väčšie úsilie pri prestrčení. Dokonca neskôr náhodou prišla na to, že vrchnák z krabičky pasuje aj na misku, takže keď sa krabička naplnila, prehodila vrchnák na misku a pokračovala do opačnej strany 🙂Podnos na navliekanie (16. mesiac) som doma vyrobila z toho, „co dům dal“ – palička na jedenie ryže a koráliky. Guličku som na jednom konci zafixovala a dieťa môže vďaka nej paličku lepšie držať. Mohli by ste pokojne použiť aj paličku z xylofónu alebo bubienka.
Táto aktivita je taký medzistupeň medzi navliekaním krúžkov na stojaci kolík a navliekaním na šnúrku. Pri navliekaní na kolík sa dieťa môže plne oboma rukami sústrediť na navlečenie krúžku, zatiaľčo tu je už potrebné, aby každá ruka robila niečo iné. Jedna ruka drží paličku a druhá navlieka. Okrem toho sa tu musí dieťa naučiť, že korálku treba aj správne naorientovať – dierkou k paličke. Ak toto zvládne, je už iba krôčik k tomu, aby navliekalo na šnúrku… ?

A na záver ešte jeden tip na aktivitu od nás – lovenie štuplov (alebo hocičoho, čo pláva). Čo môže byť lepšie, ako hrať sa vo vode, však ? 😉

    Veľmi často hrávame s Adelkou pexeso a keď som videla, že jej už nerobí problém nájsť dva rovnaké obrázky, prešli sme na priraďovanie figúrok zvierat a umelého ovocia so zeleninou k obrázkom. Je to trošku ťažšie, pretože už to nie sú dve totožné veci a treba spárovať 3D a 2D objekt. Chvíľu som rozmýšľala, aké obrázky zvoliť, či makety ovocia, zeleniny a zvierat nafotiť, aby boli autentické. No nakoniec som sa rozhodla, že na obrázkoch budú reálne „živé“ veci. Našla som na jednej zahraničnej stránke fajn predlohy ovocia a zeleniny, ktoré som si upravila do slovenčiny. Niektoré obrázky som zamenila, aby na nich nebolo rušivé pozadie, ale čistá biela plocha. Tiež som chcela, aby bolo vyobrazené ovocie a zelenina nielen zvonka, ale aby bolo vidno aj dnu. Môžete si ich stiahnuť – Predlohy ovocia a zeleniny.Problém bol kúpiť čo najreálnejšie makety ovocia a zeleniny a zasa nie príliš drahé. Do dnes som nenašla lepšie. Ak poznáte lepšie, píšte do komentára 😉 Nechcela som, aby ju to zbytočne pomýlilo. Niekedy preto radšej používame skutočné ovocie a zeleninu. Výhodou je, že začína leto a v záhrade už nájdem všeličo.

Priraďovanie ide Adelke veľmi dobre. Doteraz som jej vždy dala na pracovnú podložku päť obrázkov a na podnos päť zvieratiek (ovocí a zelenín), ktoré mala spárovať. Po skončení mi stále znakuje, že chce ešte, tak ich skúsim pridávať  čoraz viac. Postupne jej zaraďujem menej známe a exotickejšie či už zvieratká alebo ovocia a zeleniny, pretože tie bežné už dobre pozná. Obrázky zvieratiek si môžete stiahnuť tiež – Predlohy zvierat. Tieto predlohy sa dajú neskôr použiť aj ako nomenklatúrne kartičky (tzv. three part cards).

 Ak sa Vám článok páčil, prihláste sa na odber nových článkov e-mailom, prípadne zdieľajte a like-ujte na Facebooku či Google+…