50+ tipov na hru s magnetickou stavebnicou

    Ak patríte aj vy medzi tých, ktorí stále váhajú nad kúpou magnetickej stavebnice alebo hľadáte inšpiráciu na hru s ňou, potom je tento článok pre vás. Dozviete sa, čo všetko sa dá so stavebnicou postaviť, že sa dá použiť aj ako učebná pomôcka, či ako doplnok pri rolových hrách a uvidíte, že dokáže rásť s vaším dieťaťom.

Všetky stavebnice nájdete na našom e-shope TU.

  1. Stavanie mestečka
  2. Stavanie domčekov pre bábiky
  3. Garáže a autíčka
  4. Farebná tieňohra
  5. Predajný pultík na hru na obchod
  6. Stan pre deti
  7. Spoznávanie a triedenie farieb
  8. Učenie čísel
  9. Spoznávanie abecedy
  10. Konštrukcia zložitejších stavieb ako je oblúk
  11. Geometrické telesá a ich plášte
  12. Stavanie bunkra
  13. Presýpanie s pomocou potrubí guľôčkovej dráhy
  14. Stavanie zvieratiek
  15. Vytváranie mandál
  16. Kto postaví vyššiu vežu?
  17.  Hravá matematika
  18. Zemepis a svetadiely
  19. Miešanie farieb
  20. Geometrické útvary
  21. Čo žije vo vode a čo na súši?
  22. Lisovanie kvetov
  23. Morské živočíchy podľa hĺbky, v ktorej žijú
  24. Stavebnica ako súčasť zmyslohrania
  25. Obliekanie postavičiek
  26. Hra s písmenkami na „obesenca“
  27. Životný cyklus
  28. Biológia a krvný obeh srdca
  29. Využitie magnetických povrchov – brána, radiátor, zábradlie, chladnička…
  30. Bludiská
  31. Symetria a zrkadlový odraz
  32. Stolový hokej
  33. Domino dráha
  34. Tajné písmo
  35. Kolotoč
  36. Triedenie farieb
  37. Dotvorenie symetrického obrázku
  38. Sudoku
  39. Matematické puzzle
  40. Dráha pre autíčka
  41. Obrázok podľa čísel
  42. Hľadanie tvarov
  43. Hľadanie dvojíc a vytvorenie obrázka

44. Vytvorenie obrazca podľa predlohy

45. Tajnička

46. Spoznávanie tvarov písmen

47. Násobilka

48. Vlajky štátov sveta

49. Obrázok podľa návrhu zo štvorčekového papiera

50. Meranie výšky

51. Doplň chýbajúce číslo v číselnom rade

52. Cvičenia na hrubú motoriku

53. Oromotorické cvičenia

54. Zvukové nádobky

…a ešte mnoho ďalších nápadov podľa Vašej fantázie.

Všetky stavebnice nájdete na našom E-SHOPE – TU.

Lineárny kalendár

    Pred par týždňami sme dali Dorotke do izby lineárny kalendár, pretože mala veľa otázok a nevedela sa poriadne zorientovať v čase. Pre dieťa je veľmi abstraktné, keď mu povieme, že napr. o 2 mesiace bude mať narodeniny. Tie menšie deti majú často na začiatok problém pochopiť, čo je včera, zajtra, pozajtra, kde začína a končí týždeň a pod..

Lineárny kalendár zobrazuje v jednej priamke obdobie celého roka. My sme použili malý štipec na označenie aktuálneho dňa a zaviedli sme pravidlo, že ho posunieme vždy ráno.

Víkendy sú označené šedou, čo predstavuje taký orientačný bod (sviatky som do neho nezaznačila, aby to zbytočne nemýlilo). Zaznačili sme si do neho narodeniny, oslavu, Vianoce, Mikuláša, vdaka tomu má teraz Dorotka predstavu, koľko ešte musí čakať…

Vyrobila som už rovno aj lineárny kalendár pre rok 2024, tak ak chcete, nájdete ho v našom e-shope. Verím, že vám pomôže a poslúži rovnako dobre ako nám 🙂

Upratovanie

    Upratovanie je v každej domácnosti na dennom poriadku. Ale upratovanie hračiek a izby to je trošku iná kapitola. Chcem vám napísať zopár tipov, ktoré nám pomáhali od batoľaťa.
 
1. Menej je viac
Majte na poličkách iba toľko hračiek, koľko dieťa zvládne samé (resp. s vašou malou pomocou) upratať. Keď bola Dorotka batoľa, pamätám si dokonca extrém, ako mala v poličke iba 2 hračky. Častejšie som jej ich menila a nemala šancu urobiť veľký neporiadok.
 
2. Každá vec má svoje miesto 
Toto uľahčuje aj orientáciu dieťaťa a má pocit istoty. Ja to mám tiež tak, že keď nie sú veci na svojom mieste a nemôžem niečo nájsť, som minimálne nesvoja ?. Niekde som dokonca videla, ako na stenu okolo vecí na poličke, obkreslili deťom siluety, a tak s istotou vedeli, čo kam položiť.
 
3. Podpora
Naša staršia mala rada, keď som bola pri upratovaní aspoň prítomná v izbe. Mala pocit, že v tom nie je sama. To stále platí do dnes ?
 
4. Mami, hovor mi…
…čo mám teraz upratať. Toto mi hovorila starsia dcéra, keď sa v tom strácala. Moja pomoc spočívala v tom, že som jej povedala: Teraz uprac všetky knižky. … Teraz všetko oblečenie.  …Teraz všetko lego… Postupne sa jej izba stávala prehľadnejšou a naučila sa urobiť si v tom systém. Upratať napríklad najväčšie veci prvé a hneď toho vyzerá byť menej.
 
5. Učenie pri upratovaní
Tu nadviažem na predošlý bod, kedy sa snažím najmä mladšej Dorotke urobiť upratovanie hravejšie a zároveň sa pri tom niečo naučí. Trénujeme napr. pamäť a pýtam sa jej – Čo myslíš, čo bolo na tomto mieste na poličke? Ak nevie, dávam nápovedy, ako to asi vyzerá, na čo sa to používa, čím si rozvíja jazyk a porozumenie. Keď upratujeme stavebnicu, určím napr. –  upraceme teraz všetky trojuholníky, … teraz všetky modré diely….alebo ťažšia kombinacia – teraz všetky žlté štvorce a pod..
 
Takto nám to ide ľahšie a nie je potom upratovanie taký boj. Skúste a dajte vedieť, či niečo zafungovalo aj u vás, držím palce ?

Pozorujeme hmyz

    Chytili sme motýľa ? Babôčku pávookú. Túto pozorovaciu lupu máme už dávnejšie, ale odkedy sme v nej mali možnosť si zblízka pozrieť motýľa, bolo v nej už asi všetko ? Niekedy čakajú „hračky“ na svoju príležitosť a deti na nakopnutie dozvedať sa viac. Berieme ju dokonca na výlety a vďaka nej sme videli zblízka rôznu chrobač. Na dvore zbierame uhynutý hmyz, učíme sa ho spoznávať a máme už celkom slušnú zbierku. Aj vďaka pozorovacej lupe, ktorá nás nakopla a vzbudila záujem poznávať ? Podarilo sa nám vytvoriť už peknú zbierku uhynutého hmyzu. Plastový box s krabičkami nájdete TU. V záhrade nachádzame takmer každý deň nejaký nový kúsok ???Snažíme sa spoločne hmyz identifikovať a pomenovať. Všímame si nielen rodové meno, ale aj druhové, ktoré nám väčšinou povie o ňom niečo viac. Tieto detaily už viac zaujímajú našu druháčku. Na spoznávanie používame kartičky Hmyz v prírodnej záhrade, kde ho hľadáme podľa obrázku. Na druhej strane kartičky je vždy krátky popis, ktorý si už sama zvládne prečítať. Je to vždy vzrušujúce, keď dievčatá na mňa kričia „máme ďalší úlovok“ ? Naposledy našli zlatoňa a fúzača. Viac si začali všímať prírodu a to sa počíta ?