Ako vyzerajú čísielká

    Adelku začali zaujímať čísla. Prvý kontakt s číslami mala asi v knižke o Krtkovi. Veľmi rada ju listuje, čítam jej najmä tie chytľavé rýmy. Necháva si odomňa dokola spočítať všetkých 7 žabiek, 8 rybiek atď..Krtko a cisla

No a potom som jej kúpila knižku Ako vyzerajú čísielká a tá ju nakopla úplne.ako vyzeraju cisielka V knižke sú dolu v rožku znázornené čísla aj na prstoch na rukách. Tie sa Adelka od prvého čítania tejto knižky úplne spontánne pokúšala napodobniť, čo ma veľmi prekvapilo. Ja som počty na prstoch automaticky prehliadala a brala som to len ako bonus pre nepočujúce deti. Vôbec by mi nenapadlo, že to môže dieťa takto motivovať k spoznávaniu čísel. Ako som sa dočítala, počítanie na prstoch je pre deti veľmi užitočné, pretože deti chápu každé číslo ako samostatný prvok. Pochopiť, že pridaním ďalšej jednotky k celku sa vytvorí nový celok, presahuje v istom veku ich možnosti chápania. A práve ruka im môže tento celok dobre znázorniť.

„Väčšina počíta tak, že naspamäť recituje čísla v ich poradí, ale nevie si predstaviť, koľko jednotiek obsahuje konkrétne číslo. Počítanie na prstoch rúk alebo nôh je pre dieťa veľmi užitočné, pretože ich môže vnímať ako nemenný celok, vždy spojený s určitým množstvom. Vie, že má dve ruky a dve nohy. Máloktoré dieťa vie s istotou spočítať prsty na ruke. Aj keď sa mu to darí, stále je pre neho ťažké pochopiť, prečo jeden prst je jedna a iný prst je dva a ďalší zase štyri a päť, keď je prst ako prst. “ *

Ďalšia pútavá knižka o číslach, ktorú máme doma, je Veselé počítanie.Vesele pocitaniePochopila som, že je na čase zoznámiť sa číslami aj inak ako v knižkách. Popri čítaní som Adelke vyrobila číselnú priraďovačku. Každému číslu som dala inú farbu podľa Montessori perlového materiálu. Jednotku červenú, dvojku zelenú, trojku ružovú atď.. priradovanie cisiel kartickyMyslím si, že fixovanie farieb ku konkrétnemu číslu, môže uľahčiť pomenovávanie jednotlivých čislic. Úplne ideálne by bolo, keby sa vám podarí číslo vytlačiť farebné z oboch strán. Keď ich naopak necháte farebné iba z jednej strany, môže byť farebná strana práve vodítkom, že číslo má dieťa správne orientované. Predloha kartičiek s číslami na stiahnutie.

Na podobnom princípe sa dá zoznamovať s číslami pomocou puzzle s číslami. Tu ide pri priraďovaní už o väčšiu presnosť a tréning jemnej motoriky. Pokiaľ ich chcete mať farebné, na pomaľovanie postačia obyčajné fixky alebo aj pastelky.puzzle cisla

No a čísielká sa dajú aj „vyšívať“. Máme sadu prevliekacích čísiel od 0 do 9. Keď má Adelka momentálne na to náladu, učím ju vyšívať tak, aby prevliekala dierku za dierkou. Inak si vyšíva hociako podľa seba. Je celkom výzva v jednej ruke držať doštičku a v druhej ihlu.cisla prevliekanieZačali sme sa hrať aj s Montessori perlovými schodamiV poslednej dobe Adelku zaujímajú práve drobné predmety, tak som si myslela, že by ju práve toto mohlo zaujať. Nemýlila som sa. Prvotný záujem neutíchol ani po troch dňoch, kedy za mnou neustále chodila, že chce počítať korálky. Je to veľmi dômyselná Montessori pomôcka a sme ňou obidve fascinované.perlove schody

Dá sa s korálkami pekne vyhrať na veľa spôsobov. Ale o tom napíšem bližšie nabudúce. My ich priraďujeme napríklad aj k obrázkom koráliek s číslami alebo na trojuholník. priradovanie perlove schody (2)Adelka ich priradila bez chybičky a to práve vďaka farbám, ktoré boli jej vodítkom. Pri tejto hre pracuje aj podvedomie, ktoré si všíma, aká farba sa s ktorým číslom spája. Predloha na priraďovanie perlových schodov na stiahnutie.

ciselne dosticky s kolikmiĎalšou skvelou pomôckou sú doštičky s číslami a dierkami, do ktorých sa strkajú kolíky. Každá doštička má presne toľko dierok, koľko je na nej napísané. Dieťa sa učí spájať číslicu s množstvom zastrkovaním kolíkov, ale aj vizuálne podľa rozmiestnenia dierok. Veľkou výhodou tejto pomôcky je automatická kontrola chyby. Som rada, že som k týmto číslam zaradila aj nulu. Deti vraj majú problém pochopiť, že nula je nič. Adelka stále s touto doštičkou chodí za ocinom a chce, aby na ňu „napílil“ dierky 😀

Aj keď v tomto veku u Adelky nejde ešte o počty, myslím si, že je to skvelý odrazový mostík. Pretože všetky tieto pomôcky a ich spôsoby použitia ukazujú dieťaťu čísla trošku inak.

* zdroj: M. Montessori – Objevování dítěte

Ak sa Vám článok páčil, prihláste sa na odber nových článkov e-mailom, prípadne zdieľajte a like-ujte na Facebooku či Google+…

Hračky u nás doma (2 roky +)

    Už dlhšie som nenapísala článok o tom, aké aktivity s Adelkou robíme a s čím sa aktuálne hrá. V podstate sme stále rotovali tie isté hračky, prípadne spolu hľadali možnosti, ako sa so starými hračkami zahrať inak. Koncom roka má Adelka všetky sviatky (a k tomu ešte Mikuláš a Vianoce), a tak sme si mohli zaželať zopár fajn hračiek. V tomto výbere sú tie, ktoré má ozaj rada. Hracky 2 roky MonteMother1. Vkladacie puzzle u nás dlho čakali na svoju chvíľu. Už som si myslela, že ostanú nedotknuté. Dlho ju tieto veci nebavili, zdá sa, že nadišiel ich čas. Na obrázku je puzzle s predmetmi do kúpeľne.

2. Nájsť vhodnú pinzetu bol celkom veľký oriešok. Dôležité pri výbere pre mňa bolo, aby bola väčšia a ľahko sa stláčala. Máme doma napríklad klieštiky na ľad a s tými sa ťažko Adelke manipulovalo, najmä keď bola trochu menšia. Táto je skvelá, ľahučká, vyrobená ručne zo slivkového dreva. Natrafila som na ňu na trhoch. Najčastejčie ňou prenáša bambuľky z misky do misky, ale aj všelijaké iné hračky, väčšinou zvieratká 🙂 Keď sa Adelka zdokonalí s touto, môžme prejsť na malú pinzetu na chytanie drobných vecí. IMG_6786

3. Tento zapínací rám s gombíkmi som Adelke vyrobila takpovediac na kolene. Ako drevenú konštrukciu som použila kruh na vyšívanie. Keďže šitie nie je moja silná stránka, zvolila som filcovú látku, ktorá sa nepára a ktorú nemusím obšívať. Rovnako časom vyrobím aj iné rámy, napríklad so zipsom alebo klipsňami. Dočítala som sa, že po správnosti by sa malo dieťa učiť zapínať gombíky odspodu, aby jednoznačne priradilo spodný gombík k spodnej dierke. Predíde sa tým tomu, že sa dieťa nebude mať na koci zapínania „nedostatok dierok“.Montessori zapinaci ram gombiky

4. Ako geoboard sme použili starú domácu hru mlyn. geoboard MonteMother

5. Stavebnicu s kvietkami som Adelke vybrala najmä preto, aby sa naučila veci zapasovať do seba. Zapojiť časti do seba vyžaduje presnú rotáciu zápästia, je to veľmi dobrý tréning jemnej motoriky. Zo začiatku sa s nimi hrala iba tak, že ich rozpájala.stavebnica kvety MonteMother

6. Táto magnetická tabuľka s tvárami je Adelkinou hádam najobľúbenejšou aktivitou. Časti tváre vedela vymenovať už dávno, ale vďaka tejto hračke si uvedomila ich rozmiestnenie na tvári a naučila sa, čo kam patrí.magneticka tvar MonteMother

7. Ďalšou TOP hračkou u nás sú miniatúri Safari.miniatury safari hmyz a plemena psov S plemenami psov sa hrávame stále už vyše pol roka. Adelka ich priraďuje ku kartičkám, ale často ich zakomponuje aj do hry s vláčikom, kockami alebo ružovou vežou.miniatury safari plemena psov MonteMotherIMG_3787miniatury safari plemena psov karticky

Pri hre s nimi na rôzne spôsoby si stále opakujeme názvy jednotlivých plemien. Tak isto sa hrávame aj s miniatúrami hmyzu.miniatury safari hmyz MonteMother

Najnovšie priraďujeme tak, že Adelka vyberie hmyz, ktorý mám najprv nakresliť a potom ho položí na obrázok. Pri kreslení si rozprávame zároveň aj časti ich tiel.

miniatury safari hmyz 1 MonteMother

Tu si stiahnete karty HMYZ a PSY.

8. Lovenie rybičiek na magnetickú udicu je pre mňa taká klasika. Ako malá som mala takúto hračku na baterky, rybky boli z plastu, otáčali sa dokola a otvárali a zatvárali sa. S radosťou na to spomínam. Udicu z tejto hračky používame aj na skúšku toho, ktoré predmety magnetizujú.skuska magnetizmu

9. Ďalšou obľúbenou hračkou spolu s plastelínou je kinetický piesok. Je to úžasná hmota. Vie byť tvrdá aj mäkká zároveň a je veľmi príjemná na dotyk.kineticky piesok 1

10. Adelke som musela založiť vlastnú peňaženku s peniazmi. Jej záujem o ne je veľmi silný a zrejme už začína chápať, že výmenou za peniaze sa dajú veci získať. V obchode je ona tá, ktorá platí a prijíma výdavok. Niekedy si pár centov ukoristí a nevie sa ich vzdať 🙂 Tak som jej radšej kúpila vlastné plastové peniaze. peniaze pre deti a penazenka

11. Túto zatĺkačku máme veľmi radi. Adelka zatĺka zatiaľ jednotlivé obrázky podľa seba, ale súčasťou sú aj predlohy pre staršie deti. Je to dobrý tréning na presnosť, pretože nielen že treba vložiť klinček do dierky obrázku, ale aj správne udierať kladivkom, aby sa klinček kolmo zabil do korkovej podložky. Krásnu zatĺkačku s vílami pre dievčatá a aj pre chlapcov s pirátmi nájdete v našom eshope.zatlkacka MonteMother

12. Farebné valčeky sú dômyselnou Montessori pomôckou, ktorá zabije hneď dve muchy jednou ranou. Učí triediť farby a zároveň aj veľkosti. Tiež je to veľmi chytľavá „vkladačka“. farebne valceky velkosti MonteMother

13. Keďže farby sa u nás začínajú udomácňovať, veľmi dobrou pomôckou je hra Dúha. V balení je hracie pole rozdelené na 6 výsečí podľa farieb a žetóny s predmetmi v rôznych farbách. Žetóny sa môžu jednoducho iba priraďovať k príslušným farbám alebo hráte podľa pravidiel pamäťovú hru.hra duha

14. Naďalej rozširujeme svoju zbierku zvieratiek, už ich máme pekných 40 kusov. Zvieratká sú nadčasovou hračkou a je to asi jediná aktivita, ktorú v poličke nemením vôbec. Sú takou stálicou od kedy sme so zvieratkami začali. V hračkárstve si spomedzi toľkých hračiek sama vybrala tieto kúsky. Veľmi sa z tejto zbierky teším, no Adelka viac. Buď ich priraďuje, umýva, kŕmi, vozí … áno, u nás sú zvieratká viac ako bábiky… zvieratka priradovanie

 

Herbár

    V lete sme si z prechádzok často doniesli domov nejaké tie kvietky a rastlinky, prípadne sme si ich potom naaranžovali do vázy. Rozmýšľala som, ako zachovať kvietky tak, aby ich Adelka hneď nezničila? Napadlo mi vylisovať kvietky, ako keď sa robí herbár a následne zalaminovať. laminovanie vylisovanych kvetov

V prvom momente som však mala obavy, čo spraví tá teplota s kvetmi. V podstate neurobila nič, akurát možno trošku zmenili farbu. Laminovačkou bez problémov prešli aj hrubšie vylisované púčiky. zalaminovane kvety herbar

Takto zalaminovanú fóliu s kvetmi som potom rozstrihala. Pre väčšie deti by už malo zmysel zalaminovať pri každý kvet aj popisok s názvom. aktivita so zalaminovanymi kvetmi

My sme si takto pripravené kvietky potom prezerali pod baterkou. Pod svetlom sa dá vidieť pekne štruktúra kvetu a žilky lupeňov. Pre staršie deti, ktoré o tieto veci majú záujem, môže byť táto aktivita veľmi poučná a zaujímavá. kvety v tmeTeraz na jeseň sa môžete inšpirovať a rovnakým spôsobom zalaminovať rôzne listy zo stromov. A napríklad takto ich pozorovať s deťmi na podomácky vyrobenom svetelnom stole… img_4196

Pokiaľ sa Adelkin záujem bude uberať týmto smerom, určite si takýto „light table“ doma vyrobíme. Našla som už aj návod na výrobu podľa môjho gusta 🙂

 Ak sa Vám článok páčil, prihláste sa na odber nových článkov e-mailom, prípadne zdieľajte a like-ujte na Facebooku či Google+…

Triedenie

    Keď bola Adelka menšia, často mi pomáhala pri vykladaní umývačky. Vykladala iba menšie veci a väčšinou to bol teda príbor. Okrem toho, že do teraz rada zastrkuje a vyberá príbor z umývačkového „priehradkovníka“, občas mi chce/-la pomôcť aj pri ukladaní príboru do šuflíka. Preto som doma už dávno preorganizovala šuflíky a príbor dala úplne naspodok. Zo začiatku príbor iba vyložila, ako sa jej podarilo. Keď mala asi 21 mesiacov (už si to presne nepamätám), všimla som si, že príbor triedi a lyžičky ukladá medzi lyžičky. Dávala vtedy malé aj veľké na jednu kopu a rovnako to bolo aj s veľkými a dezertnými vidličkami. Veľkosti rozlišovala až neskôr a prišlo to úplne samé, nebolo treba ani vysvetľovať. Dnes už sama príbor poukladá každý na svoje miesto. (keď bude mať manžel viac času, pridám sem aj video, bude potom aj na FB) triedenie priboru

Bolo to nejako koncom leta, keď začala byť na tieto veci vnímavá. Tak som ju zapojila aj v kuchyni pri výrobe slivkovej zmrzliny. Slivky som po obvode dokola narezala a Adelka ich rozpolovala. Na kôstky som jej dala misku a rozpolené slivky dávala rovno na váhu. Okrem iného to bol dobrý tréning pre šikovné pršteky 😉triedenie slivky a kostky

V jedno upršané popludnie, keď som žehlila, vytiahla Adelka zo skrine tašku plnú topánok po kamarátkiných deťoch. Sama sa rozhodla, že každej topánke nájde pár. Bola to aktivita aj na pol hodinu v plnom nasadení. Videla som na internete fotky, že deti zvyknú triediť takto aj ponožky, tak to ešte vyskúšame.
triedenie topánok

Neskôr sme začali triediť aj farby. Tie sa Adel naučila najmä pri navliekaní gombíkov na šnúrku. Vždy som komentovala, akej farby gombík navliekame a postupne som Adelke hovorila, aby navliekla modrý, žltý atď.. Keď už poznala farby, dala som jej na podnos farebné poháriky z ikeáckej veže (žltý nahradila väčším pohárikom z kuchyne) a gombíky, aby dala gombík konkrétnej farby do príslušného pohárika. Hovorí sa, že najskôr by dieťa malo dostať dve farby, potom tri a postupne pridávať. Keďže Adelka farbám už celkom dobre rozumela, nemala s tým veľký problém, bola to pre  ňu primeraná výzva.triedenie farieb s gombikmi

Na rovnakom pricípe nám slúžia aj farebné stojany na pastelky. Toto je už náročnejšie usporiadať podľa farby, pretože pasteliek je veľa odtieňov. Snažím sa pastelky zatiaľ Adelke dať na kôpky podľa farieb, aby si uvedomila tú roznorodosť odtieňa jednej farby. Zatiaľ ich takto hromadne priraďuje a verím, že sa čoskoro posunie ďalej. Stojančeky spájajú zároveň príjemné s užitočným, že okrem ich využitia pri takýchto aktivitách si Adelka vie sama pastelky upratať a uskladniť na poličke.triedenie farieb s pastelkami

Ak sa Vám článok páčil, prihláste sa na odber nových článkov e-mailom, prípadne zdieľajte a like-ujte na Facebooku či Google+…