Pred pár dňami k nám dorazila táto knižná novinka Moje prvé Montessori karty. Zvažovala som kúpu, nevedela som, do čoho idem, ale riskla som to 😉 Ak sa aj vy rozhodujete, možno vám pomôže nahliadnuť do vnútra. Karty sú veľkosťou pre deti akurát, cca 11 x 16,5 cm. Potešilo ma aj, že sú pomerne hrubé, aj keď samozrejme, pokrčiť sa dajú. Sú na nich pekné reálne obrázky na bielom pozadí. Na zadnej strane karty je vždy číslica alebo písmeno, ktoré si môže dieťa obťahovať. Je na nich naznačený aj smer písania šípkami. Skúšali sme na ne písať stierateľnou fixkou a idú ľahko zotrieť vreckovkou.Čo vám možno na prvý pohľad udrie do očí v súvislosti s Montessori je, že tu chýbajú farby písmen tak, ako je to v Montessori zaužívané. A teda samohlásky by mali byť modré a spoluhlásky ružové (červené). Tu sú karty pestré, čo sa deťom určite bude viac páčiť a pokiaľ netrváte na tom, že by si dieťa malo fixovať Montessori farebné kódovanie, potom vám to vadiť nebude. Mne osobne to trochu prekáža, najmä ak sú karty nazvané „Montessori“.Pri niektorých obrázkoch sa mohli autori trochu viac vcítiť do role dieťaťa a predstaviť si, čo asi povie, keď zbadá elektrickú gitaru – dieťa povie gitara a nie elektrická gitara. Podobný problém vyvstáva aj pri ďalších písmenkách (viď foto vyššie), pretože obrázky dieťa isto pomenuje inak, napr. pierko, žaba, lopta, husle a slon. Našťastie som našla iba týchto pár obrázkov, ktoré sú trochu mätúce, ostatné sú už dosť jednoznačné.V každom balení, či s písmenkami alebo číslami, nájdete aj nejaký ten bonus. Je to napríklad kartička s celou písanou abecedou alebo hry na spájanie písmena s predmetom, ktorý začína na dané písmeno. V číselných kartách nájdete tiež hádanky na počítanie.ZHRNUTIE
Plusy:
reálne obrázky,
karty popisovateľné stierateľnou fixkou,
písané písmo, školský font,
veľké aj malé písmená,
bonusy v podobe hádaniek a priraďovačiek.
Mínusy:
chýba farebné kódovanie Montessori samohlások a spoluhlások,
pri niektorých písmenách nie príliš vhodne zvolený obrázok.
Hovorím si, ako múdro to má príroda zariadené. Od niečo vyše 3 rokov sú u nás v kurze pastelky, fixky, kriedy, pečiatky a najmä vodové farby. Teším sa z toho, lebo viem, k čomu má táto veľkolepá príprava slúžiť. K príprave na písanie. Toto senzitívne obdobie sa jednoducho nedalo lepšie naplánovať a ten vnútorný učiteľ detí je nadovšetko múdry. Zasa sa mi potvrdilo, že deti treba len nasledovať a podporovať ich v tom, čo ich baví.
Pozrite si, ako u nás vyzerali poličky v cca 3,5 roku. S niektorými aktivitami sa dá začať aj skôr okolo 3 rokov. Všetko závisí od dieťaťa.
Adelka vymaľováva všetko, čo jej takpovediac príde pod ruku. Vodovky sú na jej stolíku už stálou súčasťou a väčšinou, keď je v izbe, počujem iba to vzácne tvorivé ticho. Ako vidno na fotke, zatiaľ nerieši čo ktorou farbou vymaľovať, hlavne nech je to pestré…S vodovkami sa naučila za tú dobu už pekne pracovať. Je bežné, že raz za týždeň umývam ofrkanú stenu nad jej stolíkom a niekedy aj ratujeme vyliatu vodu z vodoviek. Keď vyfarbuje pastelkami, snaží sa rešpektovať, aby nevychádzala za čiary, niekedy jej však ceruzka ešte ujde. Keď sa pozerám na tie ťahy ceruzkou, teším sa, ako si rozcvičuje zápästie do všetkých smerov……a nielen zápästie, ale aj rameno.
Často Adelka používa Montessori obkresľovacie tvary.Je to v podstate hlavná Montessori pomôcka na prípravu na písanie. Obkresľujú sa ako vonkajšie tvary (tie idú ťažšie, lebo ceruzka môže ľahko ujsť) tak aj vnútorné šablóny. A potom sa nahusto šrafujú – ja hovorím, že robíme hadíka. My sme si nafarbili lacnejšie drevené tvary, ktoré nám vyhovujú a na domáce použitie postačujú.
Ďalej sú u nás v kurze obkresľovacie zvieratká. Povedala by som, že je to už nadstavba Montessori obkresľovacích tvarov, pretože tu treba už trochu pevnú ruku.
Na poličke má okrem toho plastový obkresľovací box so šablónami. Predala mi ho jedna pani na bazáre za symbolickú sumu. Nosíme ho so sebou aj na cesty, dá sa do neho zatvoriť papier, ktorý sa už potom nehýbe. Sú k nemu aj ozubené kolieska na kresbu mandal.
Na poličke má Adelka ďalej vyškrabávací blok. Niekedy sme ako deti čosi podobné robili na výtvarnej, keď sme voskovkami zamaľovali papier a potom tušom prefarbili na čierno. Po zaschnutí sa dali vyškrabávať obrázky. Tento vyškrabávací notes nájdete aj v našom e-shope.Ďalej sú v poličke aj korálky, ktoré priebežne Adelka navlieka. Pričuchla už aj k zemepisu, pomocou glóbusu pevnina-voda a značný záujem začína Adelka javiť aj o čísla a množstvo, preto tie šmirgľové číslice a perlové schody so stojanom.
Nedávno som v Lidli neodolala a kúpila knižku s nápadmi na maľovanie s vodovkami. Nemohla som urobiť lepšie. Tvorenie dostáva ďalší rozmer.
Ďalšou trefou do čierneho bol vymaľovávací rámik na fotku s farbami na sklo. Dovolila mi na ukážku vymaľovať 2 dieliky a potom už dychtivo tvorila. V tichosti rámik vymaľovávala 45 minút, až sme ju museli už prerušiť obedom. Po obede pri tom sedela rovnako dlho a rámik dokončila.Rámik je celkom múdro vymyslený, že ornamenty majú vyvýšené okraje a tak netreba nič predkresľovať kontúrkou. Odvtedy sú farby na sklo na Adelkinej poličke. Tlačím jej rôzne obrázky a predkresľujem jej ich kontúrkou.
Na tohtoročnej dovolenke teda nesmel chýbať štetec, ale vodovky mohli ostať doma. Kúpili sme omaľovánku, ktorá sa vymaľováva iba vodou. Čierne kontúry sú napustené vždy nejakou farbou a pri kontakte s vodou sa farba rozpúšťa. Je to perfektná vec, hlavne na cesty, bavilo to veľmi aj mňa a muža 😉A posledným tipom od nás budú stierateľné kartičky, na ktoré sa dokresľuje všeličo zvieratkám podľa pokynov.
Ak ste nabrali u nás inšpiráciu, posuňte článok aj vaším kamošom na FB 😉
Viacerí ste sa ma pýtali na naše hračky v 3 rokoch. A tak som vytvorila výber, ktorý u nás reprezentoval toto obdobie. Bolo to obdobie predovšetkým zmyslových materiálov. Ponúkajte ich vášmu dieťatku s ohľadom na jeho predošlé skúsenosti a senzitívne obdobie. My niektoré z nich aj dnes ešte stále rotujeme…
1. Hmatové vankúšiky
Bola to home-made pomôcka – vrecúška na zips naplnené rôznymi strukovinami a obilninami. Volila som náplň aj podľa toho, aby sa dali vankúšiky jednoznačne odstupňovať od najväčšieho zrna po najjemnejšie:
fazuľa veľká červená
fazuľa biela
šošovica
ryža (jačmenné krúpy)
kryštálový cukor
múka
Stupňovanie je zložitejším variantom, ako sa dá s vankúšikmi pracovať. Oveľa jednoduchšie je vankúšiky párovať. Preto sú v dvoch sadách. Ak si ich plánujete vyrábať, zvážte ten zips – na jednej strane je fajn, že sa obsah dá vymeniť, ale na druhej strane nám cez neho máličko prechádzala múka. Rovnako si to so zipsom asi rozmyslíte, ak by vám ho dieťa rozopínalo a vysýpalo obsah…
2. Hmotnostné valčeky
Hmotnostné valčeky sú ďalším zmyslovým materiálom u nás, ktorý celkovo v 3 rokoch prevládal na Adelkinej poličke. O ich výrobe som písala v tomto článku.
3. Skladacie handričky
Skladacie handričky sme začali používať asi v 2,5 roku. Vtedy Adelka chcela často so mnou skladať prádlo. Našla som dokonca z tohto obdobia aj jedno milé video 🙂
Handričky sú poprešívané červenou niťou, ktorá naznačuje smer skladania.
Ako vidno na videu, Adelka zmysel prešívaných čiar veľmi v 2,5 roku nechápala a spoliehala sa pri skladaní na moje pokyny, či treba handričku zložiť rovno alebo šikmo. Asi v 3 rokoch sa to však zmenilo a vedela handričku poskladať v smere prešívania sama.
Skladacie handričky sú dobrým prípravným cvičením na skladanie oblečenia alebo neskôr na skladanie papiera.
Keďže toto bolo Adelkine zmyslové obdobie, veľa robila s plastelínou a kinetickým pieskom. Využila som to na prvý kontakt s geometrickými telesami. Tieto sú plniteľné vďaka vyberateľnej podstave a niektoré sa dajú rozpoliť (kúpite TU). Okrem toho sa mi na nich páči to, že sú všetky rovnakej farby a jediné, čím sa líšia je tvar. Dajú sa kúpiť aj drevené geometrické telesá, ale tieto som kúpila preto, že s plniteľnými sa toho dá vymyslieť rozhodne viac.
5. Skrutkovanie
Skrutkovací stojan máme doma už dlhšie. Na začiatku som z neho Adelke vybrala 1 skrutku s maticou, na ktorej sa učila skrutkovacie pohyby. Neskôr dostala 3 skrutky, bez stojanu. Keď sme sa dostali po plný počet skrutiek, väčšinou to skončilo pri zoraďovaní skrutiek a matíc a k skrutkovaniu sa už nedostala. Okolo 3 rokov začala s mojou pomocou naskrutkovávať skrutky na stojan. Neuvedomila som si, že môže byť pre dieťa celkom náročné skrutkovať na stojane. Takže je to pomôcka, ktorá bola s nami pomerne dlhú dobu a niekedy sa k nemu vráti Adelka aj teraz a zvládne to už úplne samostatne.
Memonik je vlastné hmatové pexeso, ktoré sa dá hrať so zatvorenými očami. Ale dajú sa z neho vybrať doštičky aj na zmyslové skúmanie, párovanie a stupňovanie, ako som písala aj vyššie pri hmatových vankúšikoch či hmotnostných valčekoch. Viac sa o ňom dozviete v tomto článku.
7. Zvuková hra
Je to hra, pri ktorej sa dieťa môže ľahko naučiť rozlišovať písmenká podľa zvuku. Na začiatok môžete vybrať 3-5 predmetov z domácnosti, ktoré dieťa pozná. Vezmete jeden do ruky, napr. varešku a poviete: „Myslím na niečo, čo začína na písmeno V.“ To, že predmet chytíte do ruky, dieťaťu pomôže pochopiť princíp. Neskôr si to môžete vyskúšať bez toho, aby ste predmet chytili. To už by dieťa v princípe malo rozpoznávať začiatočné písmenko. Ako ďalšiu fázu môžete dať dieťaťu predmety, ktoré začínajú na 2 rôzne písmená. Úlohou bude roztriediť ich podľa začiatočného písmena.
Dá sa takto pokračovať rozpoznávaním posledného písmena a písmena v strede slova, až dieťa rozhláskuje celé slovo. Na fotke Adelka páruje predmety podľa začiatočného písmena (vážka/vlajka, fazuľa/fixka atď.).
Gombíkový rám je jeden z jednoduchších zapínacích rámov. Preto bol aj u nás medzi prvými. Môžete si ho ušiť z rámu bez látky alebo sa dá kúpiť aj hotový. Dala som ho Adelke skúsiť, keď som videla, že si chcela sama zapnúť svetrík. Na svetríku boli však malé gombíky, nedalo sa jej celkom dobre s nimi manipulovať. Keď si to nacvičila na tomto ráme a pochopila postup, bola to len otázka času, kedy si svetrík s malými gombíkmi zapla sama.
Ak sa vám článok páčil, posuňte ho kamarátom na FB 😉
Okrem aktivít praktického života sme začali s Adelkou trénovať zmysly. Keď chodíme na prechádzky a prechádza rukou po tyčkách plotu pozdĺž celého chodníka, viem, že nastal ten správny čas na cibrenie hmatu. Jej ruky potrebujú veľa zmyslových podnetov (o tom, že Memonik je na to super, som písala TU). Dnes vám chcem ukázať, ako sme spolu s Adelkou vyrobili hmotnostné valčeky.
Medzi originál Montessori materiálom nájdete hmotnostné doštičky, ale aj naše valčeky spĺňajú podľa mňa všetky zásady Montessori pomôcky.
Čo na to potrebujete
Od dedka sme si vypýtali fotografické obaly na filmy, celkom 12 kusov a k nim sme si nakombinovali 6 čiernych a 6 bielych vrchnákov. S jedným týmto obalom som išla do železiarstva, kde som si odskúšala a kúpila kovové podložky pod matice. Kúpila som také, ktorých vonkajší priemer je 3 cm, pretože tie najlepšie do valčekov pasujú a zmestia sa aj výškovo na seba v potrebnom počte. Dokopy ich budete potrebovať 90 kusov.
Ako na to?
Vytvorila som 2 série valčekov (s čiernymi a bielymi vrchnákmi) a krúžky som do nich rozdelila. V každej sérii ostal jeden valček prázdny – ten je najľahší. Do každého ďalšieho som dala vždy o 3 valčeky viac ako do predošlého. Tento hmotnostný rozdiel medzi jednotlivými valčekmi sa mi zdal dostatočný, aby ich dieťa vedelo odlíšiť.
Adelka mi pri výrobe pomáhala napĺňať valčeky. Keďže väčšina valčekov nebola naplnená krúžkami až po vrch, dávali sme do nich vatu, aby zbytočne nehrkali a neodpútavali tak pozornosť. Zo spodu som nalepila čísla od 1 po 6 ako kontrolu pri párovaní. Ak dieťa nemá ešte skúsenosť s číslami, stačí odlíšenie buď farebnou bodkou alebo nejakým geometrickým tvarom.
Hotovo, môžeme sa hrať
Na začiatok môžete oboznámiť dieťa iba s jednou sadou, dať mu do rúk ťažký valček a potom ten ľahší, aby vedelo, o čo tu v tejto aktivite pôjde. My sme potom pokračovali s oboma sadami valčekov, ale na úplný začiatok som zredukovala počet valčekov na 3 kusy v každej sade a hľadali sme pár. To zvládla Adelka hravo.
Momentálne máme 4 kusy v sade. Skúšali sme aj 5 kusov, ale v tom sa zvyčajne sama ešte zamotá. Ešte nás čaká stupňovanie, tj. zoradenie od najľahšieho po najťažší. Som zvedavá, ako si s tým poradí 🙂
Verím, že sme vás inšpirovali. Ak ste vyrobili aj vy nejakú zmyslovú pomôcku, rada sa inšpirujem zasa ja 😉
Spravujte súhlas so súbormi cookie
Nevyhnutné cookies musíme ukladať, aby web správne fungoval. Analytické a marketingové cookies vyžadujú Váš súhlas. Osobné údaje/súbory cookie môžu byť použité na personalizáciu reklám. Podrobnosti o cookies nájdete na linkoch nižšie.
Nevyhnutné
Vždy aktívny
Technické cookies sú pre správny chod webu nevyhnutné. Aby ste mohli napr. bez komplikácií niečo vyhľadať, tieto cookies musia byť aktívne. Z týchto dôvodov ich nie je možné vypnúť.
Predvoľby
Technické uloženie alebo prístup je potrebný na legitímny účel ukladania preferencií, ktoré si účastník alebo používateľ nepožaduje.
Štatistiky
Technické úložisko alebo prístup, ktorý sa používa výlučne na štatistické účely.Technické úložisko alebo prístup, ktorý sa používa výlučne na anonymné štatistické účely. Bez predvolania, dobrovoľného plnenia zo strany vášho poskytovateľa internetových služieb alebo dodatočných záznamov od tretej strany, informácie uložené alebo získané len na tento účel sa zvyčajne nedajú použiť na vašu identifikáciu.
Marketing
Technické úložisko alebo prístup sú potrebné na vytvorenie používateľských profilov na odosielanie reklamy alebo sledovanie používateľa na webovej stránke alebo na viacerých webových stránkach na podobné marketingové účely.