písanie a čítanie

Začíname s písmenami

~ montemother ~ Leave a comment

          Dorotka má obdobie, kedy ju veľmi zaujímajú písmená, chcela by už čosi aj prečítať a hlavne písať.V tomto veku 4,5 roka sa u nej krásne prejavuje senzitívne obdobie na jazyk.

Veľa jazykových materiálov používa Dorot v Montessori škôlke. No keď sme spolu doma, doslova si to pýta. A tak som vám zachytila, aké aktivity na jazyk sme spolu robili.

Základom pri písmenkách je tzv. zvuková hra – viac o nej sa dozviete v linku. V nej sa dieťa naučí počuť hlásky, ku ktorým neskôr priradíme vizuálnu podobu, teda písmeno. Dieťaťu dáme pred seba niekoľko predmetov, všetky si ich spolu pomenujeme a povieme: „Vidím niečo, čo začína na písmeno P (nie Pé).“ A dieťa ukáže na správny predmet. Dorotka niektoré písmenká už pozná zo škôlky, a tak sme sa od zvukovej hry mohli posunúť ďalej k priraďovaniu začiatočného písmena, napríklad cez takúto štipcovaciu aktivitu.Písmená je dobre deťom predstaviť po zvukovej hre prostredníctvom šmirgľových písmen. Tie si však zaslúžia samostatný článok niekedy neskôr.. Neskôr sme namiesto štipcov priraďovali k obrázkom rovno písmeno. Použili sme drevené písmená, ktoré sa predávajú v naturálnom prevedení, no ja som ich doma nastriekala farbou – spoluhlásky červenou a samohlásky modrou.Rovnaký účel plní, len v inom prevedení,  obrázkové pexeso s abecedou.Vytvorila som ďalej puzzle obrázky na prvé čítanie. Sú to krátke slová zložené iba z 3 písmen. Sú autokorektívne, tj. obrázok napovie, či je slovo správne vyskladané. Môžete si ich stiahnuť tu: Obrazok z písmen. Obrázky sme použili aj v kombinácii s písmenkami, aby slová napísala sama.Na poličke máme stále takúto prehľadovú tabuľku s abecedou, kde sa k písmenám môže kedykoľvek vrátiť…

Verím, že som vás opäť trošku inšpirovala. Rada uvítam aj vaše tipy a materiály, ak ste si nejaké doma vytvorili a zároveň vopred ďakujem za každý like a zdieľanie.

Písmenkovanie

~ montemother ~ Leave a comment
    Chce to veľa práce, kým sa dieťa naučí orientovať v abecede a poznať písmenká. Dorotka vie zatiaľ pomenovať iba niektoré, ale veľa z nich pozná vizuálne a vie, kde ich má v krabičke hľadať, keďže v škôlke s pohyblivou abecedou pracujú. My máme takú domácu verziu, ktorú som robila ešte pre staršiu Adelku. Písmenká kúpite v našom e-shope pod názvom Drevené písmená a predlohy tam rovnako stiahnete tiež. Písmenká boli prírodnej farby, no ja som ich nasprejovala podľa Montessori vizuálu. Už sú aj patrične zničené (Adelke na ne kedysi nechtiac vytiekla čierna farba), ale stále použiteľné ?? Táto práca s abecedou je fajn aj pre deti, ktoré nevedia ešte písmenká celkom pomenovať. Jednoducho ich priraďujú podľa tvaru. Pri tom Dorotke písmenko vždy pomenujem, prípadne sa pýtam na tie, ktoré už pozná. Vždy sa na ňu kúsok viac toho nalepí ? Predlohy sa ku mne dostali náhodou a ďakujem jednej úžasnej maminke, ktorá si dala prácu a vyrobila ich, sedia úžasne! ?  Predlohy nájdete rovnako na stránke produktu na stiahnutie ? 

Prvé prípravné aktivity na písanie

~ montemother ~ Leave a comment

    Ak sa to dá nazvať Prvé prípravné aktivity na písanie, pretože príprava na písanie prebieha aj v rôznych iných oblastiach, nie iba na papieri 😉 . Viac som o tom napísala v tomto článku o správnom úchope.

Ale chcela som Vám napísať, čo v poslednej dobe máme v kuchyni na poličke (čerstvé 3 roky). Sú to rôzne grafomotorické aktivity, pretože naša slečna chce byť veľkáčka ako jej sestra. Začala sa nás pýtať na písmenká a chce ich s nami písať: „Mami, napíš mi A…“ A keďže aj sestru vidí stále čosi písať a kresliť, tak ju to motivuje.Na poličke nájdete u nás rôzne obkresľovacie šablóny a stierateľné aktivity. Niektoré som vytiahla po Adelke a niektoré máme nové. 

V krabičke máme drevené šablóny so zvieratkami. Je mi ľúto, že sa tento produkt už nepredáva, ale vymyslíme dačo a časom určite niečo podobné nájdete aj u nás v e-shope. Keď hľadáte akékoľvek šablóny na prvé obkresľovanie, mali by byť čo najjednoduchšie a dostatočne veľké. Dôležité je aj to, aby ceruzka nevyskakovala zo šablóny. Deti ešte v tomto štádiu nebudú vedieť obkresliť tvary z vonkajšej strany, ako je to napríklad u Montessori obkresľovacích tvarov. Preto som ich Dorotke zatiaľ ani neponúkla. Čo jej ide úplne najlepšie je obkresľovanie šablón s čiarami alebo základnými geometrickými tvarmi.Niekedy jej šablónu pridržiavam ja, aby sa mohla sústrediť iba na vedenie ceruzky.Ďalej máme na poličke skvelé stierateľné kartičky s obrázkami, na ktoré sa dokresľuje. Vybrala som z balenia jednoduchšie úlohy, ako napríklad dokresliť škvrny zvieratkám, pásiky na oblečenie, obkresliť podzemnú cestičku krtkovi a pod.. Tieto obrázky nás motivujú ku kresleniu, trénujú koordináciu rúk a ovládanie prštekov. V nadväznosti na túto stieraciu aktivitu a Dorotkin záujem o písmenká, som vytlačila a zalaminovala tlačenú abecedu. Podobnú si môžete stiahnuť TU.

Ak nemáte laminovačku, môžete vytlačené písmenká vložiť napríklad aj do takejto fólie.  Vybrala som jej zatiaľ tri písmenká a vždy sa jej snažím najskôr ukázať, akými smermi sa ťahá fixka a teda ako sa písmenko píše. Tu nás čaká samozrejme ešte dlhá cesta, ale skúšame a sledujem jej záujem 😉 

 

Za každé zdieľanie, komentár či lajk som vám vopred veľmi vďačná.

 

Prvý pieskový podnos (30 mes.)

~ montemother ~ 1 Comment
    Pieskový podnos sa v Montessori využíva u detí od 3 rokov na nácvik písania predovšetkým so šmirgľovými písmenami. S deťmi do 3 rokov to môže byť pohroma, no išla som do toho ? Čakala som, že sa bude chcieť viac rochniť v piesku, ale bolo to celkom v norme ? Dala som iba minimum piesku a nádobka má cca 23x23cm. Dorot pochopila, čo je to práca podľa predlohy a tvary sa aj veru podobali. Tvary boli úplne jednoduché – 1 čiara, 2 čiary, oblúk, kruh a pod.. Je to fajn začiatok pre grafomotoriku, taký predskokan obkresľovania šmirgľových písmen ?
Predlohy si môžete stiahnuť z tejto stránky.